ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာပတ် ၀ န်းကျင်ဆိုင်ရာပြtheနာများအရလူကိုသဘာဝအားကလေးဘဝမှကာကွယ်ရန်သင်ကြားရန်လိုအပ်သည်။ အဘယ့်ကြောင့်ဆိုသော်ပတ်ဝန်းကျင်နှင့်ဆက်စပ်သောအခက်အခဲများစွာသည်လူတစ် ဦး တစ်ယောက်နှင့်မစိမ်းသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ယင်းတို့တွင်လေထုနှင့်ရေထုညစ်ညမ်းခြင်း၊ ကမ္ဘာကြီးပူနွေးလာမှုနှင့်အက်စစ်မိုးများ၊ ဖန်လုံအိမ်အာနိသင်နှင့်ဇီ ၀ မျိုးကွဲများကျဆင်းခြင်း၊ သစ်တောပြုန်းတီးခြင်းနှင့်စည်ပင်သာယာအစိုင်အခဲစွန့်ပစ်မှုပြincludeနာများပါဝင်သည်။ အကယ်၍ ပြtheနာ၏အနှစ်သာရကိုသင်ကြည့်ပါကသဘာဝဘေးအန္တရာယ်အများစုသည်လူများ၏အမှားကြောင့်ဖြစ်ရကြောင်းသင်နားလည်နိုင်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာကျွန်ုပ်တို့၏စွမ်းအားမှာသာ၎င်းကိုရပ်တန့်ရန်ဖြစ်သည်။ ဇီဝထုကိုထိန်းသိမ်းခြင်း၏ပြbyနာကြောင့်မည်သူမျှကျော်လွှားနိုင်ခြင်းမရှိသေးပါကငယ်စဉ်ကလေးဘဝ မှစ၍ သဘာဝတရားကိုချစ်မြတ်နိုးရန်နှင့်ဂေဟစနစ်ယဉ်ကျေးမှုကိုသင်ကြားပေးရန်လိုအပ်သည်။ မိဘများနှင့်မူကြိုမှကျောင်းဆရာများသည်ကလေးများ၊ ကျောင်းမှဆရာများနှင့်အလုပ်လုပ်သင့်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာဂြိုဟ်၏အနာဂတ်သည်ကလေးသူငယ်များအတွက်ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပညာရေးမည်သို့လုပ်ဆောင်သည်ကိုမူတည်လိမ့်မည်။
သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ပညာရေးနည်းလမ်းများ
ဆရာများအနေဖြင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာယဉ်ကျေးမှုရှုထောင့်မှကြည့်ခြင်းအားဖြင့်ကလေးများသည်အဖြစ်မှန်နှင့်စပ်လျဉ်း။ သဘာဝတရား၏တန်ဖိုးများကိုဖော်ထုတ်ခြင်းအပေါ်သြဇာသက်ရောက်သည်။ ၎င်းအတွက်ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့်ပညာရေးအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုသည်။
- လေ့ကျင့်ခန်းများ၊ ဥပမာများနှင့်ယုံကြည်မှုများကိုပြုလုပ်သောဝိညာဥ်ဖွဲ့စည်းခြင်း၊
- ဘဝ၏ရလဒ်အနေဖြင့်ခံစားမှု၊ အသိအမြင်နှင့်စူးစမ်းရှာဖွေမှုတို့၏အကူအညီဖြင့်အတွေ့အကြုံဖွဲ့စည်းခြင်း၊
- စီးပွားရေးဂိမ်းနှင့်လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းတွင်အားပေးမှုနှင့်အပြစ်ပေးခြင်း။
သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ပညာရေးပုံစံများ
ဂေဟစနစ်ပညာရေးအပါအ ၀ င်ပြည့်စုံသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သောကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကိုပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းသည်ပညာရေးစနစ်၏အဓိကအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင်ပါ ၀ င်သည့်အကြောင်းအရာများသည်ပညာရေးနှင့်လေ့ကျင့်သင်ကြားမှုပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့်ပေါင်းစပ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ဤသည်ကျောင်းသားများ၏သိမှုလှုပ်ရှားမှုအထောက်အကူပြုရန်။
အောက်ပါနည်းလမ်းနှင့်ပုံစံများကိုပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပညာရေးအတွက်အသုံးပြုသည်။
- ခွက်များ
- စကားပြောဆိုမှုများ၊
- ပြိုင်ပွဲများ၊
- အစည်းအဝေးများ၊
- လေ့လာရေးခရီး;
- ကျောင်းသင်ခန်းစာများ၊
- အိုလံပစ်ပွဲတော်၊
- သင်တန်းများ။
မိဘပတ် ၀ န်းကျင်ဆိုင်ရာပညာရေး
သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ပညာရေးသင်တန်းတွင်ပုံစံနှင့်နည်းအမျိုးမျိုးကိုကျောင်း၌သာမကသင်ရိုးညွှန်းတမ်းပြင်ပလှုပ်ရှားမှုများတွင်သာမကအိမ်၌ပါအသုံးပြုရန်အရေးကြီးသည်။ မိဘများသည်သားသမီးများအတွက်စံပြပုဂ္ဂိုလ်များဖြစ်ကြောင်းသတိရသင့်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ (လမ်းပေါ်တွင်အမှိုက်သရိုက်များ၊ တိရိစ္ဆာန်များကိုမသတ်ပါ၊ အပင်များမရွေး၊ subbotniks များထုတ်ယူခြင်းမပြုပါ) ကလေးများကိုအိမ်တွင်သင်ကြားပေးခြင်းအားဖြင့်၎င်းတို့သည်ကောင်းသောအပြုအမူများဖြစ်သည်။ အမျိုးမျိုးသောသဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပညာရေးပုံစံများနှင့်ပေါင်းစပ်မှုများသည်ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာဂြိုဟ်၏သုခချမ်းသာအပေါ်မှီခိုအားထားရမည့်လူ့အဖွဲ့အစည်းတွင်အသိစိတ်ရှိရှိဖြင့်တာ ၀ န်ယူမှုရှိသောအဖွဲ့ဝင်များကိုဖွဲ့စည်းရန်ကူညီလိမ့်မည်။
